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词根词缀先看一个单词的拆解、词根词缀和误拆提醒，再回到原句里理解。
先练今天就会用到的生活短句和场景对话。
医院 / 交通 / 日常
高频词块、动词短语和短句集中开口。
词块 / 短句 / 替换
看拆解、词族和后缀说明来认单词。
拆词 / 词族 / 后缀
围绕课堂、作业和阅读搭好校园英语底盘。
课堂 / 作业 / 阅读
请假、作业、接送和老师沟通。
请假 / 作业 / 接送
集中打通 CET4 高频词、题型和基础语法。
词族 / 写作 / 语法
用 CET6 长句、阅读和词族拉高理解上限。
长句 / 阅读 / 词族
围绕邮件、跟进和报价练能复用的表达。
询盘 / 报价 / 跟进
带入你自己的材料，直接做跟读、复述和改写。
跟读 / 复述 / 改写
当前入口
词根词缀看拆解、词族和后缀说明来认单词。
当前入口 词根词缀 · 匹配 671 项 · 第 89 / 112 页
charg + -ing
charging 可作为阅读提示先看作 charg + -ing。-ing 表示“进行；主动；事物性质”。 注意：构词提示只服务阅读识别，不等同于严格词源分析；不透明词按固定词记，不硬拆。
例句：charging station
stat + sta + -tion
station 可作为阅读提示先看作 stat + sta + -tion。stat 表示“站；状态”；sta 表示“站；状态”；-tion 表示“名词：动作、过程、结果”。 注意：构词提示只服务阅读识别，不等同于严格词源分析；不透明词按固定词记，不硬拆。
例句：charging station
in- + struct
instructions 可作为阅读提示先看作 in- + struct。in- 表示“不；无；向内”；struct 表示“建造；结构”。 注意：构词提示只服务阅读识别，不等同于严格词源分析；不透明词按固定词记，不硬拆。
例句：follow instructions
appoint + -ment
appointment 可作为阅读提示先看作 appoint + -ment。-ment 表示“名词：行为、结果、状态”。 注意：构词提示只服务阅读识别，不等同于严格词源分析；不透明词按固定词记，不硬拆。
例句：I have an appointment at 2 p.m.
allerg + -ic
allergic 可作为阅读提示先看作 allerg + -ic。-ic 表示“形容词：属于……的”。 注意：构词提示只服务阅读识别，不等同于严格词源分析；不透明词按固定词记，不硬拆。
例句：I'm allergic to penicillin.
co- + ver + -ed
covered 可作为阅读提示先看作 co- + ver + -ed。co- 表示“共同；一起；加强”；-ed 表示“过去；被动；感受”。 注意：构词提示只服务阅读识别，不等同于严格词源分析；不透明词按固定词记，不硬拆。
例句：Is this covered by insurance?