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继续学习 · 4 分钟 · 3 项
CET4 过桥先做一小段四级主线，把词族和题型接到真实表达里。
先练今天就会用到的生活短句和场景对话。
医院 / 交通 / 日常
高频词块、动词短语和短句集中开口。
词块 / 短句 / 替换
看拆解、词族和后缀说明来认单词。
拆词 / 词族 / 后缀
围绕课堂、作业和阅读搭好校园英语底盘。
课堂 / 作业 / 阅读
请假、作业、接送和老师沟通。
请假 / 作业 / 接送
集中打通 CET4 高频词、题型和基础语法。
词族 / 写作 / 语法
用 CET6 长句、阅读和词族拉高理解上限。
长句 / 阅读 / 词族
围绕邮件、跟进和报价练能复用的表达。
询盘 / 报价 / 跟进
带入你自己的材料，直接做跟读、复述和改写。
跟读 / 复述 / 改写
当前入口
四级冲刺集中打通 CET4 高频词、题型和基础语法。
当前入口 四级冲刺 · 匹配 1799 项 · 第 18 / 300 页
真正的朋友是即使说你想听的话更容易时，仍会告诉你真话的人。
结构拆解：who 引导定语从句；even when 引导让步状语从句；It is easier to say 为形式主语结构；what 引导宾语从句。 关键词：true friend；truth；even when；easier；hear
例句：A true ... is someone who ..., even when it is easier to ...
持续到深夜的噪音不仅影响人们的睡眠，还影响他们第二天工作的能力。
结构拆解：that 引导定语从句；not only ... but also ... 并列宾语；to work 作后置定语修饰 ability。 关键词：noise；continue；affect；sleep；ability
例句：... that continues ... affects not only ... but also ...
当年轻人愿意了解传统习俗为何产生以及今天应如何使用时，这些习俗就能被延续下去。
结构拆解：are kept alive 为被动结构；when 引导时间状语从句；why 和 how 引导并列宾语从句；were created/should be used 为被动。 关键词：traditional customs；keep alive；be willing to；create；use
例句：... are kept alive when young people are willing to learn why ... and how ...
负责任的人在问题出现时不会责怪别人，而会努力找出问题原因和下一步能做什么。
结构拆解：Instead of 后接动名词；when 引导时间状语从句；what 引导两个并列宾语从句；can be done 为被动。 关键词：blame；responsible；cause；next；problem
例句：Instead of blaming ... when ..., a responsible person tries to find what ... and what ...
如果学生被要求积极参与，线上课程可以和面对面课程一样有效。
结构拆解：as ... as ... 构成同级比较；if 引导条件状语从句；are required to 为被动结构。 关键词：online class；effective；face-to-face；require；actively
例句：... can be as effective as ... if people are required to ...
每天读一点的人，往往比那些等到有一整个空闲下午才读的人获得更多知识。
结构拆解：who 引导两个定语从句；than those who ... 构成比较；until 引导时间状语从句。 关键词：read；gain；knowledge；wait until；free
例句：People who ... every day often gain more ... than those who wait until ...